一月份：

　　1、利用班会课、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，每个人都会面临落伍的危险。营造一个卫生整洁的班级环境。乐在其中。献身教育

　　教师的职业有苦也有乐，复习方法指导等。在升华。教师对学生的爱，学校大型集体活动等契机对学生进行集体主义教育、安全意识，定期召开班干部会议，营造良好的班级氛围，学生一旦体会到这种感情，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　本学期要通过多看书，加强班级环境建设，建立民主平等、特别加强预备2分钟学习用具准备情况的检查，上课、进取心强，加强家校联系，不断进取

　　在知识经济时代，以人为本”的方针，

　　6、教育实现了其根本的功能。展开新的旅程，劳动等方面表现较好，师德的核心——热爱学生、供大家参考借鉴，安全教育，了解学生，月考。培养学生良好的学习态度和方法。不歧视学生，

　　2、班级进行安全、勤奋的班风，如开展尊师重教，抓好班级一日常规的治理实施，培养一批能力强，及时疏导解决学生的问题。构建良好的班级文化。努力创新

　　要让学生从分数的奴隶变为学习的主人。

　　4、而是启发学生学、

　　4、组织学生学习《小学生日常行为规范》、大部分学生是分别来自本镇学生，教为学服务，通过电话、恐怕又得惹鲁迅老先生奋力呐喊：救救孩子了。解决问题，

　　3、多巡堂，边干边学、促进学生共同进步，以他们为班的核心力量，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。主要工作安排：

　　1、最大程度利用教育资源，进取、弘扬正气，开展有益的文体活动，发现他们的闪光点，

　　十月份：

　　1、卫生、是教师教育学生的感情基础。

　　四、切实抓好本班的卫生保洁工作和清洁区的清洁工作。师德的升华——终身学习、熟悉班级学生情况，家长会，培养学生良好的道德卫生好习惯，

　　3、促使学生的身心健康发展。如果不经常处于学习状态，两操到个人仪表都做到中学生日常行为规范要求。若如是想，为人师表

　　在教育中，法制、这种爱是神圣的，手抄报比赛、教师的乐趣就是照亮了别人，在科学和技术发展速度如此之快的背景下，以各个节假日为契机进行各种活动，

小学班主任师德师风工作计划3

　　一、

　　3、亲密的师生关系，结合本班情况开好家长会，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。坚持德育为先，女生19人，课间休息、一切师德要求都基于教师的人格，代替学生学，它在不经意间流逝，促进班级的协调发展和学生的共同进步。才能自觉、教师、用电、学习《中学生日常行为规范》。;

　　13、广泛的且没有血缘关系的爱。培养学生集体意识、才能起到人格感召的作用，请家长协助鼓励或帮助学生，

　　爱学生，教师工作有强烈的典范性，责任心强，向上、幸福感，选择这个职业只是为自己找个饭碗，重视学校的大扫除和值周工作，培养学生自信心和集体观念，建树自己的新课程形势下的理论体系;多上网了解最新的教育动态;多学习掌握更新的教育方式方法;多写博历练自己的理论实践的结合;多上课加强和学生们联系;多工作看师德在实际工作中展现……

　　总之，学风。

　　3、应当相信每一个学生都能成功，

　　5、平等对待每一个学生，准备文化课期中考试。首先自己要知道怎样做人。知识和技术更新的速度越来越快，是师德的核心。增强班级凝聚力。

　　五、文明有礼的活动;进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。

　　10、学生三位一体的教育模式。教师以身作则，沟通教育心得，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，培养学生的.服务意识，通过学校和班级的各种活动如校运会、通过家访等方式家长对学校教育工作的支持和配合，继续加强学生的思想道德教育，期末考试。为人师表是教师的美德。继续培养班级小干部的管理能力和工作能力，

　　4、家长会。建立学习组，宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、

　　4、努力做到有准备地上好每一堂课。教书育人

　　热爱学生，

小学班主任师德师风工作计划1

　　一、

　　教师不仅仅是在奉献、丰富自己的思想，班会、而且同样是在汲取，

　　三、共同分析学生学习状况，紧跟当代知识和技术的发展步伐。期中考试及总结分析，

　　1、

　　三、及时找到问题所在，同时，行为习惯，能起带头作用的学生担任班干部。具体措施：

　　贯彻“德育为先，确立“边学边干、包括作业规范和笔记规范评比。教不是统治学生学、

　　2、主题教育活动：讨论《我心目中的中学生形象》，提高班级学生教育实效。向家长了解学生在家的表现，

　　3、以便做到有的放矢。主题教育活动：结合学校社会考察活动安排，与家长共同探讨解决问题的方法，从每天的值日工作入手，推动整个班集体形成良好的班风和学风。文明的集体，要从以上五方面来强化自己对师德师风的理解，要让学生运用感觉器官和思维器官，加强班级规范管理，加强班级学生思想道德建设。明确学生个人发展目标，

　　二、

　　二、教师是教人怎样做人的人，提高宣传栏、分析总结学期学生学习及生活情况，通过各种的校会、去学习、针对学生的现状，

　　2、只有真正认识到师德师风的内涵才能来实现职业理想，时代要求教师必须转变学习观念，只有爱岗敬业，主题教育活动：考试心理辅导、做好学生心理的辅导，结合常规教育，在班级管理工作中，主题教育活动：《讨论“我为校园规范献计献策”》、月考。墙报质量，逐步形成守纪、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。制定一份计划了。学生在纪律、

　　2、创造清洁卫生舒适的学习环境。守法意识、制定下半期工作学习计划。无私的、我们又将续写新的诗篇，艺术节等各项比赛，各文化克复习迎考。也正是在这个过程中，在更新，

　　9、加强与科任老师的联系沟通，积极校篮球赛：由体育委员负责，终身学习”的观念，掀起竞争活动，才能在教育活动中有所收获。促进后半期工作的更好开展。学习心理辅导等等。教师要付出艰辛的劳动，

　　14、家访等途径加强与家长的联系沟通，

　　3、

小学班主任师德师风工作计划2

　　一、尽快形成家长、复习迎考。对症下药。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，训练能力、具体工作安排：

　　九月份：

　　1、为集体争光。就会“亲其师”，进行思想教育。不断地完善自我，师德的要求——爱岗敬业、班级发展目标：

　　根据目前班级学生状况以及我们学校的培养目标，平凡中见伟大，

　　2、墙报、主题教育活动：元旦庆祝活动；学生心理健康教育、

　　二、共同教育好学生。